동백동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
• 핵심 용어 대신 일상 표현으로 답을 써서 점수를 잃습니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

수업에서 달라지는 점

실생활 예를 하나씩 찾아보며 배운 개념이 어디에 쓰이는지 확인합니다. 물리 영역은 식을 쓰기 전에 상황을 그림으로 그려 힘이나 운동의 방향을 확인합니다.

한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다. 서술형 문항은 정답을 쓰기 전에 문제가 요구하는 조건부터 표시하게 합니다.

단원으로 살펴보기

가져오시면 도움이 되는 자료

• 다니는 학교 이름과 학년
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정