도남동 과학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 몇 달 동안 과학에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.
• 아프거나 집안 사정으로 한동안 공부를 쉬었습니다.
• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

수업에서 달라지는 점

교과서 탐구 활동은 학교 수업 필기와 비교하며 빠진 내용을 채웁니다. 화학 영역은 입자 모형을 그려 보며 눈에 보이지 않는 변화를 설명하게 합니다.

보충과 현재 진도를 함께 하느라 지치지 않도록 한 주의 분량을 미리 나눕니다. 한 번에 해낼 수 있는 짧은 목표를 정하고 해낸 것을 플래너에 표시합니다.

단원으로 살펴보기

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 다니는 학교 이름과 학년