도남동 과학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 6학년 과학 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.
• 중학교 교과서의 글자 양과 어휘 수준에 미리 겁을 먹습니다.

수업에서 달라지는 점

한 단원이 끝나면 개념 사이의 관계를 화살표로 이어 보는 정리를 합니다. 물리 영역은 식을 쓰기 전에 상황을 그림으로 그려 힘이나 운동의 방향을 확인합니다.

겨울방학에는 학생의 6학년 결과를 보고 연계학습 범위를 다시 조정합니다. 짧은 글로 이유를 쓰는 문제를 꾸준히 넣어 중학교 서술형에 대비합니다.

과학 연결 고리 점검

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

첫 상담 준비물

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 지금 쓰고 있는 과학 교재나 문제집