당산동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

다시 시작하기가 필요한 학생의 모습

• 공부 리듬이 끊겨 하루 계획을 세우기 어려워합니다.
• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.
• 숙제를 내는 것 자체를 부담스러워합니다.

다시 시작하기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다. 다시 시작한 뒤의 변화는 정기평가로 확인하고 다음 달 보충 범위를 조정합니다.

계산 연습은 짧게 자주 넣어 정확도와 속도를 함께 기록합니다. 수학 숙제는 양보다 다시 풀어야 할 문제를 고르는 데 기준을 둡니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

첫 상담 준비물

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 수행평가 안내문이나 채점 기준표