치평동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 설명을 들을 때는 고개를 끄덕이지만 다음 날 다시 물으면 처음 듣는 표정입니다.
• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

수학 시간의 운영 원칙

수학 숙제는 양보다 다시 풀어야 할 문제를 고르는 데 기준을 둡니다. 문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다.

백지에 오늘 배운 내용을 떠올려 써 보는 시간을 짧게라도 꼭 넣습니다. 흔들리는 개념은 학년 순서와 상관없이 그 개념이 처음 나온 단원으로 돌아가 다시 짚습니다.

수학 단원 점검 예시

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 다니는 학교 이름과 학년