칠금동 사회 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 시험 점수가 한 번 크게 흔들린 뒤 그 과목을 피하게 되었습니다.
• 예전에 배운 내용이 기억나지 않아 자신감이 떨어졌습니다.
• 다시 해 보겠다는 마음은 있지만 어디서부터인지 막막해합니다.

단원별 접근 방법

수업 한 번의 흐름

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

수업에서 달라지는 점

사회 서술형은 개념을 쓰고 근거가 되는 사례를 덧붙이는 틀로 연습합니다. 통계 자료는 숫자가 커지고 작아지는 흐름을 말로 설명해 보게 합니다.

전학이나 이사로 진도가 달라졌다면 새 학교 교과서를 기준으로 빈 곳을 찾습니다. 예전에 배운 내용은 처음부터 다시 하기보다 핵심만 빠르게 확인하고 넘어갑니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 지금 쓰고 있는 사회 교재나 문제집
• 다니는 학교 이름과 학년