칠금동 사회 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.
• 학교 숙제는 하지만 복습은 따로 하지 않습니다.
• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.

수업에서 달라지는 점

사회에서 6학년 내용이 흔들리면 연계학습보다 그 단원 보완을 먼저 합니다. 연계학습 범위는 학생이 받아들이는 속도에 맞춰 수업마다 조정합니다.

사회 서술형은 개념을 쓰고 근거가 되는 사례를 덧붙이는 틀로 연습합니다. 사회 개념노트에는 핵심 용어, 사례, 관련 자료를 한 묶음으로 적습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

이어지는 단원 짝

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학교 시험 범위가 적힌 안내문
• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내