부발읍 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 핵심 용어 대신 일상 표현으로 답을 써서 점수를 잃습니다.
• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.
• 말로는 설명을 잘하는데 글로 옮기면 내용이 흩어집니다.

단원으로 살펴보기

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

서술형·수행평가 대비, 수학에서는 이렇게 접근합니다

시험 시간 안에 서술형을 마칠 수 있도록 문항별 시간 배분을 연습합니다. 한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다.

수학 숙제는 양보다 다시 풀어야 할 문제를 고르는 데 기준을 둡니다. 계산 연습은 짧게 자주 넣어 정확도와 속도를 함께 기록합니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록