복산동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 교과서 용어를 들으면 뜻을 설명하지 못하고 예시만 떠올립니다.
• 수학 공책에 필기는 많지만 다시 읽어도 무엇이 중요한지 고르지 못합니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

개념 다시 잡기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

한 단원이 끝나면 핵심 개념 서너 개를 연결 지어 말해 보는 정리 시간을 둡니다. 헷갈리는 두 개념은 표로 나란히 놓고 차이를 학생이 직접 채우게 합니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 응용 문제는 조건을 표나 그림으로 정리한 뒤 식을 세우는 순서로 풉니다.

단원별 접근 방법

상담 때 챙기면 좋은 것

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 다니는 학교 이름과 학년