율하동 수학 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

학교 시험 준비가 필요한 학생의 모습

• 선생님이 수업 시간에 강조한 부분을 따로 표시해 두지 않습니다.
• 교과서 본문이나 예제를 읽지 않고 요약본만 봅니다.
• 시험 범위가 나오면 어디부터 손을 대야 할지 몰라 며칠을 흘려보냅니다.

율하동 센터의 수학 수업 설계

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다.

지필 시험과 수행평가 일정이 겹치면 우선순위를 학생과 함께 정리합니다. 범위의 마지막 단원은 학교 진도가 늦게 끝나는 경우가 많아 따로 시간을 남겨 둡니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

어느 단원부터 볼까요

상담 때 챙기면 좋은 것

• 틀린 문제를 모아 둔 노트
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기