염리동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

염리동 학부모님이 들려주시는 고민

• 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.

단원으로 살펴보기

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

수업에서 달라지는 점

시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다. 쉬운 문제에서 서두르는 학생은 문항마다 한 번 더 읽는 짧은 멈춤을 넣게 합니다.

지구과학 영역은 시간과 공간의 규모를 정리한 도표를 함께 만들어 봅니다. 외울 내용이 많은 단원은 분류표를 만들어 묶어서 기억하게 합니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 풀다가 멈춘 문제집