수택동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수학 수업을 맞추는 방법

정기평가 뒤에는 실수로 잃은 문항 수를 따로 세어 학생이 변화를 볼 수 있게 합니다. 문제의 조건과 묻는 말에 밑줄을 긋고 푸는 순서를 수업 때마다 반복합니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내