소사구 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.
• 발표나 보고서처럼 형식이 정해진 과제에서 순서를 자주 놓칩니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

수학 수업을 맞추는 방법

첨삭 받은 답안은 따로 모아 다음 과제 전에 다시 읽어 보게 합니다. 한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다.

새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다. 앞 단원과 이어지는 개념은 수업 중에 짧게 되짚어 연결을 확인합니다.

어느 단원부터 볼까요

수업 한 번의 흐름

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

첫 상담 준비물

• 학교 시험 범위가 적힌 안내문
• 최근 학교 시험지나 단원평가지