송정동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

송정동 학부모님이 들려주시는 고민

• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

수업에서 달라지는 점

과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다. 외울 내용이 많은 단원은 분류표를 만들어 묶어서 기억하게 합니다.

학교에서 안내한 수행평가 기준을 가져오면 그 기준에 맞춰 준비 과정을 짭니다. 보고서나 발표 과제는 목차를 먼저 세우고 내용을 채우는 순서로 지도합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

단원으로 살펴보기

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 다니는 학교 이름과 학년
• 최근 학교 시험지나 단원평가지