송천동 과학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 다시 해 보겠다는 마음은 있지만 어디서부터인지 막막해합니다.
• 다니던 학원을 그만둔 뒤 혼자 공부하는 기간이 길어졌습니다.
• 예전에 배운 내용이 기억나지 않아 자신감이 떨어졌습니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

단원으로 살펴보기

송천동 센터의 과학 수업 설계

실험 단원은 목적, 과정, 결과, 결론을 나누어 정리하는 연습을 합니다. 그래프와 자료 해석 문제는 축과 단위를 먼저 읽는 습관부터 들입니다.

한 번에 해낼 수 있는 짧은 목표를 정하고 해낸 것을 플래너에 표시합니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기