학생맞춤

광명 · 소하동 · 수학

소하동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

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광명 소하동에서 수학 수업을 찾는 학부모님께 상황별 수업 방식을 미리 보여 드립니다. 수업은 소수정예로 운영하며, 학생 수준에 맞춘 밀착지도를 기본으로 합니다.

소하점와와학습코칭학원 · 광명교육지원청 등록 제1965호

연필꽂이에 꽂힌 색연필

지금 학생과 비슷한가요?

  • 이사나 전학 뒤 새 학교 진도에 맞추는 데 어려움을 겪고 있습니다.
  • 공부 리듬이 끊겨 하루 계획을 세우기 어려워합니다.
  • 예전에 배운 내용이 기억나지 않아 자신감이 떨어졌습니다.

수학 수업의 진행 순서

  1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
  2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
  3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원별 접근 방법

초등

약수와 배수

약수와 배수를 표로 정리하고 생활 속 문제에서 어느 쪽을 써야 하는지 구별합니다.

초등

분수

분수를 그림과 수직선으로 나타내 크기를 비교하고 계산 규칙으로 넘어갑니다.

고등

집합과 명제

벤 다이어그램으로 관계를 그리고 명제의 참과 거짓을 근거와 함께 말해 봅니다.

수업에서 달라지는 점

수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다. 어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다.

공부 리듬을 되찾을 때까지 수업 요일과 시간을 일정하게 유지하기를 권합니다. 자신감이 떨어진 과목은 풀 수 있는 문제부터 시작해 수업 흐름에 익숙해지게 합니다.

상담 전에 알아 두실 사실

수학 수업 학년
초3~초6 · 중1~중3 · 고1~고3
1회 수업
초등 100분 · 중등 100분 · 고등 100분
수업 시작
평일 오후 2시부터
주말
평일 중심 운영
수업 학교
충현초, 서면초, 충현중, 빛가온중, 충현고, 광휘고, 소하고

충현고 학생의 교과서와 시험 일정을 고려해 수업 계획을 세웁니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

  • 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
  • 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록

다시 시작하기 관련 문의

오래 쉬었는데 처음부터 다시 해야 하나요?

진단으로 지금 학교 진도에 필요한 부분을 먼저 고르고, 나머지는 순서를 정해 보충합니다.

학교 시험 기간에는 수업이 달라지나요?

시험 범위와 일정에 맞춰 복습과 오답 정리의 비중을 늘립니다.

교재는 어떻게 정하나요?

학생의 학교 교과서와 진단 결과를 보고 상담에서 안내합니다.

학생 스스로 계획하고 점검하는 힘이 자라도록 첫 상담에서 함께 방향을 잡겠습니다.

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