신도림동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.
• 교과서 용어를 들으면 뜻을 설명하지 못하고 예시만 떠올립니다.
• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.

단원별 접근 방법

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

수업에서 달라지는 점

영어 단어는 예문과 함께 익혀 문장 속에서 뜻을 떠올릴 수 있게 합니다. 교과서 대화문은 역할을 나눠 읽으며 표현이 쓰이는 상황을 익힙니다.

첫 수업에서는 문제 풀이보다 영어 핵심 용어를 학생 말로 설명하게 하고, 막히는 지점을 기록합니다. 이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 틀린 문제를 모아 둔 노트