신봉동 사회 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.

개념 다시 잡기, 사회에서는 이렇게 접근합니다

새 개념을 배운 날에는 교과서 예제를 덮고 다시 풀어 보는 확인 시간을 둡니다. 한 단원이 끝나면 핵심 개념 서너 개를 연결 지어 말해 보는 정리 시간을 둡니다.

법과 정치 단원은 뉴스 속 사례와 연결해 개념이 쓰이는 장면을 떠올리게 합니다. 통계 자료는 숫자가 커지고 작아지는 흐름을 말로 설명해 보게 합니다.

사회 단원 점검 예시

수업 한 번의 흐름

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기