신봉동 과학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
• 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

수업 시간 안의 순서

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

개념 다시 잡기, 과학에서는 이렇게 접근합니다

다음 수업 첫 5분은 지난 시간 개념을 묻는 짧은 질문으로 엽니다. 학생이 틀린 문제가 개념 부족 때문인지 읽기 실수 때문인지 먼저 가려 다음 수업을 정합니다.

과학 시험 범위는 교과서 그림과 표를 중심으로 다시 확인합니다. 과학 개념노트에는 그림, 핵심 문장, 헷갈리는 점을 한 쪽에 모읍니다.

상담을 위한 준비

• 지금 쓰고 있는 과학 교재나 문제집
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록