석동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 알고 있는 문제에서 조건 하나를 빠뜨려 답이 달라집니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

국어 수업의 진행 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

국어 수업을 맞추는 방법

보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다. 같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다.

국어에서 반복되는 실수는 비슷한 문제를 묶어 연속으로 풀며 확인합니다. 오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 다니는 학교 이름과 학년