사우동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

다시 시작하기가 필요한 학생의 모습

• 이사나 전학 뒤 새 학교 진도에 맞추는 데 어려움을 겪고 있습니다.
• 다시 해 보겠다는 마음은 있지만 어디서부터인지 막막해합니다.
• 학교 수업 시간에 무슨 말인지 모르는 순간이 늘었습니다.

단원별 접근 방법

사우동 센터의 수학 수업 설계

수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다. 응용 문제는 조건을 표나 그림으로 정리한 뒤 식을 세우는 순서로 풉니다.

처음 몇 주는 숙제 양을 줄이고 수업 안에서 마무리하는 경험을 늘립니다. 보충할 단원 목록을 학생과 함께 보며 언제까지 어디를 다룰지 정합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 풀다가 멈춘 문제집
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록