장덕동 수학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.
• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.
• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.

초중 연계학습, 수학에서는 이렇게 접근합니다

서술형 풀이는 식과 설명을 함께 쓰는 형식을 정해 반복합니다. 단원이 끝나면 핵심 유형을 학생이 직접 골라 정리 문제를 만들어 봅니다.

수학에서 6학년 내용이 흔들리면 연계학습보다 그 단원 보완을 먼저 합니다. 겨울방학에는 학생의 6학년 결과를 보고 연계학습 범위를 다시 조정합니다.

수학 연결 고리 점검

수학 수업의 진행 순서

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 지금 쓰고 있는 수학 교재나 문제집