이매동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

이매동 센터의 과학 수업 설계

단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다. 학교에서 안내한 수행평가 기준을 가져오면 그 기준에 맞춰 준비 과정을 짭니다.

실험 결과를 예상해 보고 실제 결과와 비교하는 질문을 수업에 넣습니다. 교과서 탐구 활동은 학교 수업 필기와 비교하며 빠진 내용을 채웁니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

첫 상담 준비물

• 최근 학교 시험지나 단원평가지
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록