화성 목동 사회 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.
• 시험 범위를 스스로 확인해 본 적이 없습니다.
• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.

수업에서 달라지는 점

6학년 사회 내용 중 중학교 첫 학기와 이어지는 단원을 골라 먼저 다집니다. 과목이 나뉘는 중학교 시간표를 미리 그려 보며 주간 계획을 함께 짭니다.

사회 오답은 용어를 헷갈렸는지 자료 해석이 틀렸는지 나누어 기록합니다. 사회 단원 사이의 연결을 찾아 하나의 주제로 묶어 보는 정리를 합니다.

학년을 잇는 사회 단원

사회 수업의 진행 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정