권선구 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

어느 단원부터 볼까요

수학 시간의 운영 원칙

답을 옮겨 쓰는 단계에서 생기는 실수는 답안지 표기 연습으로 따로 점검합니다. 시간을 재고 풀어 볼 때 남은 시간을 검토에 쓰는 습관을 따로 연습합니다.

앞 단원과 이어지는 개념은 수업 중에 짧게 되짚어 연결을 확인합니다. 그래프와 도형 문제는 직접 그려 보는 시간을 충분히 둡니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 다니는 학교 이름과 학년