가경동 국어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.
• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

가경동 센터의 국어 수업 설계

맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다. 설명문과 논설문은 글의 짜임을 그림으로 그려 보며 구조를 익힙니다.

정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다. 흔들리는 개념은 학년 순서와 상관없이 그 개념이 처음 나온 단원으로 돌아가 다시 짚습니다.

국어 단원 점검 예시

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 국어 공책이나 필기 노트