가경동 사회 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

사회 시간의 운영 원칙

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다.

사회 서술형은 개념을 쓰고 근거가 되는 사례를 덧붙이는 틀로 연습합니다. 역사 내용은 연표에 사건을 직접 배치하며 앞뒤 흐름을 잡습니다.

먼저 들여다보는 사회 단원

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 다니는 학교 이름과 학년