가경동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 연습장 여기저기에 흩어 쓰다가 자기 풀이를 찾지 못합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

국어 수업을 맞추는 방법

토의·토론 단원은 주장과 근거를 짝지어 말해 보는 연습을 수업 안에 넣습니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다. 학생이 자주 하는 실수 유형을 목록으로 만들어 시험 전에 다시 읽게 합니다.

국어 단원 점검 예시

상담을 위한 준비

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표