읍내동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
• 알고 있는 문제에서 조건 하나를 빠뜨려 답이 달라집니다.

단원별 접근 방법

들어와서 나갈 때까지

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

읍내동 센터의 국어 수업 설계

국어는 지문을 읽고 문단마다 한 줄 요약을 남기는 연습으로 읽기의 흐름을 확인합니다. 맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다.

틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다. 시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학교 시험 범위가 적힌 안내문
• 다니는 학교 이름과 학년