읍내동 영어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

어느 단원부터 볼까요

실수 줄이기, 영어에서는 이렇게 접근합니다

쉬운 문제에서 서두르는 학생은 문항마다 한 번 더 읽는 짧은 멈춤을 넣게 합니다. 보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다.

단어 시험은 철자와 뜻을 함께 확인하고 틀린 단어는 다음 수업에 다시 묻습니다. 학교 시험 범위의 본문은 여러 번 읽어 문장 구조와 주요 표현을 정리합니다.

상담을 위한 준비

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 틀린 문제를 모아 둔 노트