두정동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

이런 모습이 보인다면

• 시험 점수가 한 번 크게 흔들린 뒤 그 과목을 피하게 되었습니다.
• 예전에 배운 내용이 기억나지 않아 자신감이 떨어졌습니다.
• 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

어느 단원부터 볼까요

다시 시작하기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

공부 리듬을 되찾을 때까지 수업 요일과 시간을 일정하게 유지하기를 권합니다. 수학 공백이 길었다면 기본 용어부터 다시 정리해 수업 내용을 알아듣는 데 무리가 없게 합니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기