동백동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 시간에 쫓기면 문제 조건에 밑줄 긋는 습관이 사라집니다.
• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

국어 시간의 운영 원칙

국어 문제를 풀 때 답의 근거가 되는 문장을 지문에서 찾아 표시하게 합니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

검토는 처음부터 다시 푸는 대신 조건, 계산, 옮겨 쓰기 세 가지만 보는 방식으로 연습합니다. 오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다.

단원으로 살펴보기

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 국어 공책이나 필기 노트
• 지금 쓰고 있는 국어 교재나 문제집