덕이동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

덕이동 학부모님이 들려주시는 고민

• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

단원으로 살펴보기

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

수업에서 달라지는 점

틀린 문제는 며칠 뒤 다시 풀어 보며 정말 해결됐는지 확인합니다. 수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다.

첨삭 받은 답안은 따로 모아 다음 과제 전에 다시 읽어 보게 합니다. 답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 수학 공책이나 필기 노트