다산동 사회 맞춤 수업공부 계획이 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 숙제가 많은 날과 적은 날의 공부량 차이가 큽니다.
• 부모님이 확인할 때만 공부하는 흐름이 굳어졌습니다.
• 하루에 무엇을 얼마나 했는지 기억으로만 말합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

수업에서 달라지는 점

역사 내용은 연표에 사건을 직접 배치하며 앞뒤 흐름을 잡습니다. 비슷한 제도나 개념은 공통점과 차이점을 표로 나누어 비교합니다.

계획표를 확인받기 위한 종이가 아니라 학생 스스로 돌아보는 기록으로 쓰도록 이끕니다. 시험 기간이 아닐 때도 지킬 수 있는 작은 복습 루틴을 함께 만듭니다.

먼저 들여다보는 사회 단원

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 다니는 학교 이름과 학년
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표