단구동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

단구동 학부모님이 들려주시는 고민

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.

어느 단원부터 볼까요

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

개념 다시 잡기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

수학 숙제는 양보다 다시 풀어야 할 문제를 고르는 데 기준을 둡니다. 공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다.

같은 개념을 다른 표현으로 묻는 문제를 섞어 이해가 단단한지 살펴봅니다. 정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 수학 공책이나 필기 노트
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기