대전 유천동 국어 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

중고 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 중학교에서 배운 개념을 설명해 보라고 하면 공식이나 규칙만 말합니다.
• 과목 수가 늘어나면 시간을 어떻게 나눌지 감이 없습니다.
• 문제집 한 권을 끝까지 풀어 본 기억이 드뭅니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

대전 유천동 센터의 국어 수업 설계

고등학교에서 늘어나는 서술형에 대비해 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 함께 합니다. 고등학교 교과서와 문제 분량을 미리 보여 주고 공부 시간 계획을 함께 다시 짭니다.

모르는 어휘는 문맥으로 뜻을 짐작한 뒤 사전 뜻과 비교해 어휘장에 적습니다. 국어 개념어는 단원별로 카드처럼 정리해 수업 시작 때 짧게 확인합니다.

국어 연결 고리 점검

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 수행평가 안내문이나 채점 기준표