부평동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 연습장 여기저기에 흩어 쓰다가 자기 풀이를 찾지 못합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

국어 수업을 맞추는 방법

오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다. 시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다.

설명문과 논설문은 글의 짜임을 그림으로 그려 보며 구조를 익힙니다. 교과서 작품은 학교 수업 필기와 함께 다시 읽고 선생님이 강조한 표현을 정리합니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 학교 시험지나 단원평가지
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄