복대동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

이런 모습이 보인다면

• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.
• 시험 점수가 한 번 크게 흔들린 뒤 그 과목을 피하게 되었습니다.
• 몇 달 동안 수학에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

수학 단원 점검 예시

다시 시작하기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

보충과 현재 진도를 함께 하느라 지치지 않도록 한 주의 분량을 미리 나눕니다. 보충할 단원 목록을 학생과 함께 보며 언제까지 어디를 다룰지 정합니다.

응용 문제는 조건을 표나 그림으로 정리한 뒤 식을 세우는 순서로 풉니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

상담을 위한 준비

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록