복대동 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

복대동 학부모님이 들려주시는 고민

• 모르는 부분을 물어보라고 하면 무엇을 모르는지부터 정리가 안 됩니다.
• 외운 공식이나 규칙을 어디에 써야 할지 헷갈려 합니다.
• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

수학 수업을 맞추는 방법

틀린 문제는 며칠 뒤 다시 풀어 보며 정말 해결됐는지 확인합니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

학생이 틀린 문제가 개념 부족 때문인지 읽기 실수 때문인지 먼저 가려 다음 수업을 정합니다. 개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 수학 공책이나 필기 노트
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄