복대동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.
• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.

과학 시간의 운영 원칙

생명 영역은 구조와 기능을 짝지어 그림에 직접 적어 보게 합니다. 과학 시험 범위는 교과서 그림과 표를 중심으로 다시 확인합니다.

첨삭 받은 답안은 따로 모아 다음 과제 전에 다시 읽어 보게 합니다. 답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

과학 수업의 진행 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

첫 상담 준비물

• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록