용산동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.

용산동 센터의 영어 수업 설계

정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다. 헷갈리는 두 개념은 표로 나란히 놓고 차이를 학생이 직접 채우게 합니다.

학교 시험 범위의 본문은 여러 번 읽어 문장 구조와 주요 표현을 정리합니다. 영어 오답은 단어를 몰라서인지 구조를 잘못 읽어서인지 나누어 기록합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

어느 단원부터 볼까요

상담을 위한 준비

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지