용산동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

어느 단원부터 볼까요

수학 시간의 운영 원칙

문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다. 계산 연습은 짧게 자주 넣어 정확도와 속도를 함께 기록합니다.

보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다. 글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록