염창동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.
• 시간에 쫓기면 문제 조건에 밑줄 긋는 습관이 사라집니다.

염창동 센터의 과학 수업 설계

글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다. 시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다.

실생활 예를 하나씩 찾아보며 배운 개념이 어디에 쓰이는지 확인합니다. 화학 영역은 입자 모형을 그려 보며 눈에 보이지 않는 변화를 설명하게 합니다.

단원으로 살펴보기

과학 수업의 진행 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄