원미구 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.
• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 답을 옮겨 적다가 번호를 잘못 씁니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

수업에서 달라지는 점

문제의 조건과 묻는 말에 밑줄을 긋고 푸는 순서를 수업 때마다 반복합니다. 실수를 바로 지적하기보다 틀린 줄만 알려 주고 학생이 스스로 찾아내게 합니다.

과학 서술형은 원인과 결과를 한 문장 안에 담는 연습을 반복합니다. 물리 영역은 식을 쓰기 전에 상황을 그림으로 그려 힘이나 운동의 방향을 확인합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록