수택동 사회 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 다시 해 보겠다는 마음은 있지만 어디서부터인지 막막해합니다.
• 이사나 전학 뒤 새 학교 진도에 맞추는 데 어려움을 겪고 있습니다.
• 몇 달 동안 사회에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.

단원으로 살펴보기

수업에서 달라지는 점

처음 몇 주는 숙제 양을 줄이고 수업 안에서 마무리하는 경험을 늘립니다. 보충과 현재 진도를 함께 하느라 지치지 않도록 한 주의 분량을 미리 나눕니다.

역사 인물과 사건은 원인과 결과를 이어 말해 보는 연습을 합니다. 지도와 그래프 자료는 제목, 범례, 단위를 먼저 읽는 순서를 익히게 합니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄