수성구 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.
• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

어느 단원부터 볼까요

수학 시간의 운영 원칙

실수를 바로 지적하기보다 틀린 줄만 알려 주고 학생이 스스로 찾아내게 합니다. 시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다.

상담을 위한 준비

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표