신봉동 수학 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

이런 모습이 보인다면

• 중3 수학에서 흐릿하게 넘긴 단원이 고1 내용과 어떻게 이어지는지 모릅니다.
• 혼자 공부하는 시간을 하루 단위로 계획해 본 적이 없습니다.
• 중학교 성적표 숫자만 보고 지금 위치를 가늠합니다.

수학 연결 고리 점검

수학 시간의 운영 원칙

서술형 풀이는 식과 설명을 함께 쓰는 형식을 정해 반복합니다. 어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다.

중학교 개념 중 고등에서 다시 쓰이는 부분은 개념노트에 따로 표시해 둡니다. 이해가 빠른 단원은 넓혀 가고 흔들리는 단원은 중학교 내용으로 되돌아갑니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 학교 시험 범위가 적힌 안내문