시지동 사회 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

이런 모습이 보인다면

• 예습과 복습 중 무엇을 먼저 해야 할지 헷갈려 합니다.
• 문제집 한 권을 끝까지 풀어 본 기억이 드뭅니다.
• 고등학교 교과서를 펼쳐 보고 용어가 낯설다고 느낍니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

수업에서 달라지는 점

외울 내용이 많은 단원은 마인드맵으로 묶어 큰 줄기부터 기억하게 합니다. 단원 끝에는 핵심 질문에 대한 답을 학생이 세 문장으로 써 봅니다.

중3 사회에서 고1 첫 단원과 이어지는 개념을 먼저 점검하고 빈 곳을 메웁니다. 고등학교에서 늘어나는 서술형에 대비해 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 함께 합니다.

사회 연결 고리 점검

첫 상담 준비물

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 다니는 학교 이름과 학년