성당동 사회 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.
• 공부 리듬이 끊겨 하루 계획을 세우기 어려워합니다.
• 다시 시작하려면 처음부터 해야 하는지 물어봅니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

수업에서 달라지는 점

학교 진도에 맞출 부분과 따로 보충할 부분을 나눠 수업 시간 비율을 정합니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.

경제 단원은 표와 그래프로 원리를 확인한 뒤 문제에 적용합니다. 단원 끝에는 핵심 질문에 대한 답을 학생이 세 문장으로 써 봅니다.

단원으로 살펴보기

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모