석동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 발표나 보고서처럼 형식이 정해진 과제에서 순서를 자주 놓칩니다.
• 글씨가 급해지고 문장이 중간에 끊긴 답안이 많습니다.

수학 수업을 맞추는 방법

말로 설명한 내용을 그대로 글로 옮겨 보고, 빠진 연결어를 함께 채웁니다. 수학 서술형은 풀이 과정이나 근거를 몇 줄 안에 담는 연습을 반복합니다.

공식은 외우기 전에 어디서 나왔는지 함께 따라가 보고 쓰임새를 정리합니다. 문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

단원으로 살펴보기

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록